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公告 | 儿童受教权不分国籍,教育部促落实联合国公约

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针对教育部副部长张念群宣布,教育部将简化无国籍孩童入学手续的政策,并在近期发出正式指示,以在明年落实政策一事,隆雪华堂民权委员表示支持。我们认为教育权不应区分公民身份;难民、非大马公民、非法移民、无证件的儿童,凡是在大马生活的孩童都应该拥有接受教育的权利。

马来西亚是《联合国儿童权利公约(CRC)》的签署国,必须确认儿童有受教育的权利,为在机会均等的基础上逐步实现此项权利。这意味着,签署国必须确保在这个片土地上的儿童皆能享有受教权,并且实行免费教育或对有需要的人提供津贴。

根据媒体报告,张念群指出“无国籍儿童入学,父母其中一方是马来西亚公民,且拥有出生证书,或拥有领养证书,或获得社区领袖、人民代议士的確认,就可入学。教育宣布的措施,只适用于父母其中一方属于大马公民身份所生的孩童,依然排除了难民、非大马公民、非法移民或无证件的儿童入学的权利,不但违反了《联合国儿童权利公约》,而且也是非常不人道。

教育部应该从法律的角度定义非国籍儿童,并且把《联合国儿童权利公约》的相关条例列入马来西亚的法律,落实于保障儿童,消除难民、非大马公民、非法移民、无证件的儿童的歧视或差别待遇。

隆雪民权委员会支持教育部简化无国籍儿童的措施,同时呼吁教育部应以开放的态度,捍卫儿童接受教育的权利,重新研究和拟定该项措施,让在这片土地上生活的儿童都能够享有无条件入学的权利。

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