马来西亚行动方略联盟技职教育委员会呼吁政府对所实行的技职教育计划，包括高中技职教育计划(Program Vokasional Menengah Atas – PVMA)，应该给予充足的拨款及支持。

政府于2015年开始在指定的国民中学与国民型华文中学推动高中技职班（Program Vokasional Menengah Atas – PVMA）让中四生报读，而这些班级的学生也必须像技职学院生一样，于中五时报考Sijil Vokasional Malaysia (SVM)。考取SVM后，这些学生可以选择申请到政府技职学院升学完成Diploma Vokasional Malaysia (DVM)或者是通过其他管道升学。

然而，本委员会于8月份拜访中发现，高中技职教育计划虽然已经进入第三年实行期，然而还是有中学因没有获得足够的拨款而无法购买相关教材及仪器。其中一间被分派美容科的国民型华文中学，因为没有足够的经费购买美容仪器，被迫全班二十多位学生共用一台美容仪器。这对教学素质有很大的负面影响。另一方面，有一些其他在高中技职教育计划下的学校则获得充足的经费购买教材及仪器，这形成了很大的反差。

经本委员会了解，这些获得充足经费的中学主要是拥有PTj学校(Sekolah Pusat Tanggungjawab)地位的中学。PTj学校与非PTj地位学校的分别是前者在财政方面有较大自主权而后者则必须通过州教育局处理财务。如在采购方面，PTj学校直接与国家会计局处理付款事宜而非PTj学校则必须通过州教育局向国家会计局安排。

本委员会建议，由于PVMA计划下的学校拥有特殊的需求，所有被政府遴选加入PVMA计划的学校应该自动成为PTj学校。本委员会相信这样的安排能让所有PVMA计划的学校获得足够的相关教材及仪器。

我们对政府推动技职教育的努力表示肯定，并希望此计划能惠及更多的国民中学与国民型华文中学。然而，政府在推行相关计划时应该确保在细节方面没有出现严重的查出导致计划未能达成目标。此外，目前全国81间国民型华文中学只有2间被遴选参与PVMA计划，而且2间都是被分配美容科系。本委员会希望政府能让更多国民型华文中学参与此计划及被给予更广泛的科系选项，让广大的国民型华文中学学生受惠。